Ecosistema Bambino 2009

Ecosistema Bambino offre quest'anno una vetrina di buone pratiche, con l'obiettivo di dare visibilità alle idee dei Comuni che hanno promosso attività finalizzate alla partecipazione, sensibilizzazione e informazione dei ragazzi.
Quarantaquattro i Comuni coinvolti, 1300 i progetti arrivati.
Vittorio Cogliati Dezza, presidente di Legambiente, ha detto "Occuparsi della qualità della vita dell'infanzia e dell'adolescenza è una scelta culturale che fanno solo alcune amministrazioni, in mancanza di politiche che indichino una via nazionale. Abbiamo pensato, allora, per ricominciare a parlare del rapporto fra bambini, adolescenti e città di ripartire da quelle amministrazioni che hanno sperimentato politiche territoriali finalizzate a tenere nella rete sociale anche questa fascia di cittadini. Per le giovani generazioni il problema è spesso, infatti, quello dell'essere escluse dalle politiche di sistema e dai meccanismi decisionali: un atteggiamento miope rispetto al futuro della cultura politica del nostro Paese".
"Una città ambientalmente sostenibile fa stare meglio i cittadini grandi e piccoli - ha commentato Vanessa Pallucchi, responsabile di Legambiente Scuola e Formazione -. Nella preparazione dei ragazzi, il contesto territoriale e familiare incide per il 50%. Le risposte che sono arrivate per Ecosistema Bambino sono esperienze molto curate e attente al mondo dell'infanzia e alla relazione con le famiglie, purtroppo, però, va sottolineata una criticità: rimangono politiche di settore che difficilmente riescono a influenzare le politiche strutturali. Il summit sul clima di Copenaghen, dove a dicembre, verranno assunti nuovi impegni per la riduzione dei gas serra, può rappresentare, allora, un'importante cornice all'interno della quale ripensare le nostre città".
Partendo dal presupposto che le politiche per i più giovani devono passare attraverso le scelte sulla mobilità e sull'urbanistica, sull'agevolazione dell'accesso alla cultura, sulla disponibilità di luoghi d'incontro e confronto, di spazi e tempi da autogestire tra coetanei e non, il bando indetto da Legambiente individua 4 aree d'intervento - ambiente e natura, ambiente urbano, cultura e territorio, intercultura - intorno alle quali si articolano i progetti.